自閉症是什麼? 3分鐘了解自閉症原因、症狀及治療方式


衛教資料 / 星期一, 十月 22nd, 2018

自閉症是陪伴孩子終身的成長障礙,一般來說會在三歲前慢慢出現明顯症況,每一個自閉症患者呈現的身心特質、優勢及待改進的地方都不盡相同。自閉症的核心問題主要發生在社會互動及溝通障礙,刻板、侷限、重複的行為,及過度專注於興趣上,影響孩童融入群體生活。那就讓我們一起來了解什麼是「自閉症」吧!

自閉症是什麼?

自閉症是一種先天腦部功能受損而引起的發展障礙,大多在孩童2歲半前即能夠察覺到自閉症相關的症狀。
自閉症屬於先天性的疾病,無法透過開刀、吃藥等治療完全治癒成功,只能夠減輕症狀所帶來的影響程度,而患有自閉症的患者在聽覺、視覺上等皆會與一般人不同,而每一位患者的嚴重程度皆不同。

自閉症原因有哪些?腦損傷、基因突變都是常見原因

目前自閉症的成因在醫學上還未定論,而造成自閉症原因主要有以下4個原因。

造成自閉症原因一:腦損傷

若孕婦在懷孕期間因為窘迫性流產等因素,可能造成嬰兒的大腦發育不完全,或者是早產、難產等,都可能會增加造成自閉症的機會。

造成自閉症原因二:新陳代謝失調

若人體內的某些化學物質數值異常、處理失誤等造成新陳代謝失常,也都有可能增加自閉症的機會。

造成自閉症原因三:病毒感染

若母親在懷孕期間,有德國麻疹、流行性感冒等病毒感染,可能也會增加小孩罹患自閉症的機會。

造成自閉症原因四:遺傳等基因因素

根據美國國家科學院學報調查發現,至少有一半的自閉症能夠追溯至其大約有200個斷裂基因的突變,而這些突變能夠摧毀大腦早期發育的關鍵功能。 此外,在研究中也證實自閉症是由許多複雜的相互作用、基因改變及環境等影響,並非只有單一原因而導致自閉症。

自閉症快速檢核表

想要快速了解是否有自閉症等問題,能夠透過「自閉症快速檢核表」來更了解,但以上的檢核表並不能準確判斷是否有自病症,仍然需要專業醫生評鑑為主。

4個常見的自閉症症狀

自閉症症狀

自閉症症狀一:語言、溝通和人際互動障礙

  • 對外界人事不感興趣,對他人的存在及環境的改變不易察覺,猶如活在自己的世界裡。
  • 因興趣侷限、模仿能力較弱,未能掌握社交技巧,所以少主動與人互動及共同參與活動,也少和人有目光及眼神上的接觸。同時,由於想像力較弱,他們難以藉由玩具進行象徵性或假裝的遊戲活動,例如:扮家家酒。
  • 這類型兒童部分語言發展會出現顯著遲緩和障礙。包含口語溝通的能力、說話內容、速度及音調異常,例如:常重複某些語句片段,如鸚鵡學舌,或講話音調單一。他們對語言理解及非語言溝通(如:手勢或表情)會有不同程度的困難。

自閉症症狀二:侷限反覆固定的行為和興趣

  • 在日常生活中,自閉症兒童會堅持某些程序和做事方法,例如:下課回家時要走固定的路線,拒絕改變習慣和常規,並且會不斷重複一些動作,例如:不停自我轉圈、用手在眼前來回晃動、前後擺動身體、搖晃頭部等等。部分重複行為屬於自我刺激,有時是滿足孩子本身生理或感官需求,有時是傳遞著孩子內在語言表達上的限制,有時則是反應著當下的焦慮、不安或興奮的情緒。
  • 因為興趣較侷限,可能會極度專注於某些活動,或對物品的某些特徵特別有興趣,例如:各種圓形的物品,像是輪胎等等。

自閉症的異質性及療育方式多元,當孩子被診斷出自閉症,在接受醫療院所專業團隊的評估後,會以孩子當前待改進的方向作為與家長共同討論的目標,並提供後續的治療模式及教育建議。

自閉症治療的4種方式

自閉症治療方式一:藥物治療

雖然藥物只是輔助性質,無法根治自閉症,但對於晚上不睡覺、吵鬧、行為較躁動、不能集中注意力等等的患者們,還是可以用藥物來改善這些狀況。

自閉症治療方式二:傳統的心理治療

與自閉症患者長時間建立關係並使用各種技巧治療他們,但治療的成效不穩定,完全取決於醫師能力。

自閉症治療方式三:住院治療

讓自閉症患者住院觀察,在接受心理治療、藥物治療、行為治療等情況下接受幫助,費用高昂。

自閉症治療方式四:行為治療

誘導自閉患者的興趣,教他們處理事情以及談話應對的方法。雖然能有明顯的行為改善,但仍不能改變他們中樞神經所會引起自閉現象的變化。

調整心態,與親友一同面對自閉症

與親友一同面對自閉症

雖然自閉症是生理因素引起的發展障礙,除了專業團隊的介入及學校老師的班級經營,父母對自閉症疾病的瞭解程度、親職技巧、教養態度及實際執行的確實程度都會影響自閉症患者的進步程度。

在與自閉症患者相處的同時,別忘了他仍是獨立的個體,表現出的症狀並非是他的一切,除了了解自閉症疾病的本身,對自病症患者本身能力、情緒及行為模式的了解也是很重要。在過程中最重要莫過於付出關懷、付出愛,才能讓自閉症患者健康的成長。

若需要對自閉症患者的相關醫療諮詢,振雄診所可以為您服務。

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參考資料:張正芬,〈自閉症兒童問題行為之探討〉,《特殊教育研究學刊》(1999)

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